矛盾为什么起名矛盾

  • 作者: 神婆星座网小编
  • 来源: 神婆星座网
  • 2024-12-29

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1.(矛盾)。。。为何称之为矛盾。


  矛盾是在两个或更多陈述、想法或行动之间的不一致。汉语辞源出自《韩非子》中《难一》所述故事。在逻辑中,矛盾被更加特殊化的定义为同时断言一个陈述和它的否定。在口语和辩证法中,矛盾有着同形式逻辑中完全不同的意义。同时也有现代著名作家、文化活动家和社会活动家矛盾。
  
    、 
     
  茅盾
  
  语出《韩非子 难一》。 
  
   原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛攻子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。 
  
   白话翻译: 有个卖盾和矛的楚国人,夸他的盾说:“我的盾坚固无比任何锋利的东西都穿不透它。”又夸耀自己的矛说:“我的矛锋利极了什么坚固的东西都能刺穿。”有人问他:“用您的矛来刺您的盾,结果会怎么样呢?”那人张口结舌一句话也答不出来。 
  
   矛:进攻敌人的刺击武器; 
  
   盾:保护自己的盾牌。 
  
   本文告诉大家:自己说话做事前后抵触,不动脑筋。 
  
   夫:句首语气助词,表示要发表议论。 
  
   自相矛盾:比喻言语或行为自相抵触。 
  
   坚:坚固。 
  
   利:锐利。 
  
   2、辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的互相信赖而又互相排斥的关系。 
  
   3、形式逻辑中指两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不能同时是假的关系。 
  
   4、泛指对立的事物互相排斥 
  
   例子:他俩的意见有矛盾。

2.矛盾,艾青的笔名有什么含义吗?


  “茅盾”是1927年九月发表第一部中篇小说《幻灭》时开始用的笔名。据作家自述,《幻灭》写出后,“只有《小说月报》还愿意发表,叶圣陶先生代理着这个刊物的编辑,可在那时,我是被蒋介石政府通辑的人,我的真名如果出现在《小说月报》将给叶先生招来麻烦,而且《小说月报》的老板商务印书馆也不会允许;为了能够发表,不得不用个笔名,当时我随手写了‘矛盾’二字。但在发表时却变成了‘茅盾’,这是因为叶先生以为‘矛盾’二字显然是个假名,怕引起注意,依然会惹麻烦,于是代我在‘矛’上加个草头,成为‘茅’字。‘百家姓’中大概有此一姓,可以蒙混过去。”
“为了避免监狱方面的注意,从1933年开始,我改用‘艾青’这个笔名,写了《大堰河——我的褓姆》……。” 
艾青在“蒋”字上打了一个叉,露出草头成了“艾”字;“青”字呢?因为艾青是十二月生的。“艾”字的来历与许多资料谈及的比较符合,但他把“青”字的来历搞错了。李又然在30年代到我们家里住过一段时间,那时我才12岁光景。由于他是艾青的朋友,我们把他当大哥哥看待,他住在我家东厢客房里,还逗我下过围棋,我输了(我下围棋是从艾青那里学来的)。艾青的成名作《大堰河——我的保姆》就是艾青在监狱中托人带给李又然,后来在《春光》杂志上发表的。说艾青是十二月生,大概他没有记清楚。根据我的记忆,我们兄弟三人的生日凑巧得很,都是农历十七生的。艾青是二月十七,我的二哥是七月十七,我是十二月十七,月份是等差级数,很好记。

3.怎样利用矛盾构思来起名?


  想要用矛盾构思来起名字,首先要知道矛盾构思是什么意思。它的意思就如同反义词一样,两个字链接在一起形成相反的意思,就比如说矛盾构思中的‘矛与盾’一样。因此,我觉得只要你选中的两个具有相反意思的字组合在一起好听,并且富有一定的意义的话,这样就可以了。
  就比如说我初中时有位女同学的名字就是运用的矛盾构思来起的,她的名字叫做‘舒碧莹’。看似好像没什么问题,但是她名字的同音字是‘输必赢’,输了的话就必须赢回来,这名字一下子就变得霸气许多。输与赢本身就是矛盾的,可在中间加了一个‘必’字,就完美的链接了起来。
  因此矛盾构思起名字不一定要按照矛盾字体的本身放入名字当中,毕竟有些字的确不适合拿来当名字。你可以像我同学一样,用同音字,意思是一样的,也能够起的很好听,很有寓意。

4.为什么矛盾是普遍存在!


  矛盾是普遍存在的 1.矛盾具有普遍性 表现: ⑴矛盾存在于一切事物中(从空间看,事事有矛盾,矛盾无处不在)无论是自然界,人类社会还是人类思维,矛盾是普遍存在的。①自然界——作用力与反作用力;同化与异化;正电和负电;有化合与分解;在机械运动中,物体在同一个瞬间既在这个地方,又不在这个地方,体现了绝对运动和相对静止的对矛盾。 ②社会——生产力与生产关系;经济基础与上层建筑:经济发展与人口、资源、环境之间存在矛盾;③思维——正确思想与错误思想;知与不知的矛盾。 【注意】“事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间有矛盾。两个毫不相干的事物没有处在统一体中,就不能够成矛盾。“事事有矛盾”是指任何事物内部有矛盾。我与学生之间的教与学矛盾。 ⑵矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终(从时间看。时时有矛盾,矛盾无时不有) 事物在发展过程中,只存在矛盾差别性问题,不存在矛盾有无问题。产生 发展 灭亡 新矛盾⌒—————⌒——————⌒————————⌒———————⌒——————例:①同化与异化的矛盾贯穿于整个生命体的始终,这个矛盾结束了,但物理的、化学的矛盾继续进行。 ②基本矛盾贯穿于整个人类社会的始终,在原始社会有这个矛盾,在共产主义社会有这矛盾。 2.矛盾具有客观性矛盾是普遍的,又是客观的,是事物本身所固有的,不以人的主观意志为转移。不管我们认识不认识;喜欢不喜欢;承认不承认,矛盾是客观存在的。人既不能制造矛盾,也不能消灭矛盾。旧的矛盾解决了,新的矛盾又会产生。 【原理内容】矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,矛盾的存在是普遍的,客观的。【方法论】①要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾。②要善于全面分析矛盾,坚持两分法、防止片面性。(事物都是一分为二的,要用全面的观点看问题。) 承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。例6:《扁鹊见蔡桓公》、《桃花源记》、《老子·小国寡民》只爱听与自己相同的意见,听不见不同的意见;只看到自己的优点,看不到缺点;弄虚作假,考试作弊,不懂装懂;犯了错误只讲客观原因,不讲主观原因;只看到了事物发展的曲折性,没有看到前进性。 矛盾的存在是普遍的、客观的,不以人的意志为转移,认为没有问题,这是否认了矛盾的普遍性和客观性,因而是“最大的问题”。要解决矛盾,必须承认矛盾、揭露矛盾,而不能害怕矛盾、回避和掩盖矛盾。承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。 两分法,两点论——实质:全面的观点(板书) 一点论——实质:片面的观点两分法是最基本的矛盾分析方法,是矛盾分析方法的起点,(板书)其他分析方法是两分法的深化。故事:两只老虎。有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。在笼子里的老虎三餐无忧,在野地的老虎自由自在。在笼子里的老虎总是羡慕外面老虎的自由,外面的老虎总是羡慕笼子里老虎的安逸。有一天它们换了一下,笼子里的老虎走进了大自然,野地里的老虎走进了笼子。开始时,两只老虎都高兴。然而好景不长,两只老虎都死了。一只是因饥饿而死,一只是因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由,但没有生存的本领;走进笼子里的老虎获得安逸,但没有了自由。分析:这两只老虎都没有全面的看问题,是一点论。笼子里的老虎只看到了野地里老虎的自由,没有看到生活的艰辛;野地里的老虎只看到了笼子里老虎三餐无忧,但没有看到要忍受多大的寂寞。在现实生活中也存在,做生意的人总羡慕我们的稳定,安逸,却看不到我们生活的拮据与贫困;我们总是羡慕做生意的人大把大把花钱,却看不到他们四外奔波的劳累。

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